作業(yè)幫
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鳴鏑 | 授業(yè)資格是底線，解惑能力是使命
虛假的教師資質(zhì)和粉飾夸張的教師包裝，背后都折射了一種扭曲的教育觀。 -
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K12在線教育“天問(wèn)”（四）：清北名師多為宣傳噱頭， 頭部平臺(tái)教師無(wú)證上崗？
學(xué)生如潮，名師有數(shù)，家長(zhǎng)怎敢放心？
人民日?qǐng)?bào)數(shù)字傳播
公司研究室
24小時(shí)熱榜
1WEMONEY研究室·數(shù)字金融周報(bào)|銀行理財(cái)市場(chǎng)規(guī)模超30萬(wàn)億；比亞迪財(cái)險(xiǎn)上半年扭虧為盈
2興業(yè)消金的“翻身仗”：2025上半年凈利潤(rùn)8.68億，同比暴漲213%
3解讀｜助貸新規(guī)后，監(jiān)管再給股份行、城商行、民營(yíng)銀行三類銀行“立規(guī)矩”
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WEMONEY研究室·數(shù)字金融周報(bào)|央行黃金儲(chǔ)備九連漲；5家險(xiǎn)企風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)“亮紅燈”
5受益于消費(fèi)貸等增長(zhǎng)，騰訊二季度金融科技板塊營(yíng)收增長(zhǎng)10%至555億元
